自从开始从事托福口语培训以来，很多学生问我怎么才能提高口语水平，口语课后怎么练习等等，确实口语在托福四项考试中应该是最难提分的一项，想要提高口语水平需要花费大量的时间和精力，最重要的是坚持不懈的练习，长时间积累才能有明显的效果。然而想要提高口语能力必须要有正确的认识和方法，方法不对反而会适得其反，花了时间和精力，还没有啥效果，在这里我就列出大部分中国学生对口语水平好坏的几个误区，以方便学生们在练习时避免以下情况：
1. 词汇量一定要大
对于那些英语基础非常差的学生，确实要从背单词开始，这个是必须的。然而对那些基础还可以，有一定单词量的学生，其实没有必要把重点放到单词量上。有国外生活经历的人都知道，大部分英语是语言的人有些词汇量还不如国内的一些学生，而他们的口语表达却完全没有问题，之所以会出现这种情况是因为母语是英语的学生会用很多简单和最基本的单词把一些事情描述的和地道，而日常口语其实是非正式场合的表达，所以用所谓“高大上”的单词作为口语表达会感觉太书面和过于正式，所以这里学生们需要做的是怎么用他们所掌握的简单词汇灵活的组成句子，以达到精确和易懂的目的便可，换句话说，口语其实看重的是短语表达的词汇量也就是我们说的Phrasal Expression。
例如：
Put things off = delay
Make things up = lie
Make up your mind = make a decision
Give a hand = help
Right away = immediately
大部分中国学生都知道例子里面等号右边的，左边的短语都不太熟悉。所以口语表达是否地道和通俗易懂很大一部分因素就是取决于所掌握的Phrasal Expression词汇量的多少。
2. 口语一定要用一些所谓的“高大上”的词才能拿高分
大部分学生认为口语考试时一定要用他们所认为“高大上”的词才能帮他们拿到高分，其实恰恰相反，口语所测试的是我们日常生活中地道，接地气的表达能力，而写作才是测试你书面的表达能力。口语表达是一种习惯，别人怎么说，其他人也会按照这样的句型和角度去表达，所以口语中用一些复杂的词反而会给考官造成一定的听力障碍，因为别人不太这样用词说话，这样会迫使他们去思考你想表达的意思，从而耽误他们的时间去听下面你要表达的东西。口语中学生只要能用一些简单的词去精确的和流利的表达你想要说的东西就足够了。
例如：
Informal (spoken): Students often like to put things off when there is no pressure from the teacher.
Formal (written): Students often lack motivation due to minimum supervision from the teacher.
Informal (spoken): I need some help, can you come to me right away?
Formal (written): I require some assistance, can you attend to me immediately?
3. 语速快就代表流利
有些学生在说英语的时候，往往语速很快，每个单词发音时间太短或者一带而过，他们认为这样就会提高流利度上的分数，其实并不是这样。我们所说的流利实际上是指词或者句子之间没有太长时间的停顿，就好比流水一样，我们家里用的水龙头就是一个很好的例子，不管你把水开大还是开小，那个水柱只会变粗或变小，但它还是非常恒定的在流，反之，如果是一滴一滴的在流那就不叫“流利”了。所以学生们首先应该要掌握的是发音的准确性和逻辑思维的清晰度，不要说太多的“嗯。。。 啊。。。。”之类的象声词，有了这些基础之后再适当的提高语速就能达到理想的效果了。
Do you like trees?
Not Fluent: Well….ummm Yes….. ahhh….the reason is that…. That…… trees are good for the…. For the environment…. And also…. Trees can be used to make pay… papers…. Umm yeah……that’s all.
Fluent: well… yes. The main reasons is that, you know, trees are good for the environment. And also, trees can be used to make papers. Ummm what else? I guess that’s all I can think of.
4. 引用名人名言会帮助提分，丰富口语内容
之前在改一些学生写的文章和学生写好的口语素材的时候，发现一个共同问题。就是很多的学生喜欢引用名人名言来解释一些东西，其实这是一个中西文化方面差异的问题。这里要提到的是中西文化在语言的使用时看重的点不同，在西方文化里一个人的语言是否好取决于一个人的语言创造能力，就是我们所谓的language creativity。它看重的是你是否能用你所掌握的词汇量灵活和独特的把他们组成自己的语言并精确的描述出你所想要表达的东西。而在中国文化里，我们以前上语文课写作文的时候，老师往往会鼓励学生多引用古人的名人名言，原因是这样体现了作为一个中国人是否有文化修养，懂得中国的人文历史。两种文化的价值观不同，所以学生们在考托福或者雅思的时候千万不要引用名人名言，口语时间很短，学生们应该把这些时间用来说自己的话而不是引用别人的话。
例如：
Success is 90% diligence and 10% talent.
A friend in need is a friend indeed.
A coin has two sides.
What goes around comes around.
