2010年10月17日托福考试听力机经，真题参考！
话说听力这次真的有点变态，因为竟然两段conversation我都有拿不准的题，lecture这次还好。所以conversation不 可小视啊。。。写了一点发现竟然是090110na的jj，但是好像那边比较简略。。。我还是写一下吧，希望能帮到后人。。。囧
conversation1: 一男的找老师(theater teacher)，来问老师mid-term的事，因为上节课没去，感冒了。
老师话锋一转：oh，before i forgot, 下周有一个play,因为你是帮忙组织的，那你帮我hand out the tickets给其他同学吧~对了，你应该不需要direction吧，你是去过那儿对吧?(有题)
男：是的。。
老师：哦，对了，记得提醒童鞋们play看完以后参加reception，因为你们可以问allen(是这个play 的actor。也是学校的professor)表演上的问题。
男：有点惊奇---哇，我一直知道学校的faculty都会出去表演，但是没想到他们会出现在just this town~
老师：you're be surprised(重听题，anwser，to point out that the man's assumption is wrong), actually there's a catalog listing the local plays in which our professors will participate. 然后又开始讲 allen教授了，说他写了一个script adaptation,男的说，那岂不是比较简单，因为大部分可以照着原小说来写，pro说：um。。。actually it's not. requires a lot of imagination..blahblah...(讲allen教授这些让我有点迷茫了，要认真听，会有题，对其他题也有影响)
Lecture1：讲人类的speech development(主要讲孩子的)
孩子早期习得语言主要有三个阶段
stage1--大人无法recognize，并且有些语言不像本国的，还更像laugage from a different culture.在此阶段，孩子爱发，dada，gaga，papa之类的reduplication，而且纵观全球的宝宝，他们都会说这些玩意，所以猜 测我们的语言是从这种babble发展过来的，不过只是个guess。 这种babble的意义(有题)：孩子通过不停的babble，他们其实是在practice however they are not aware.
stage2.--开始有点想说conversation的冲动，但是顶多只能说句子，conversation完全听不懂
stage3---可以简单的conversation了
lecture 2：DaVinci不仅画画，还有一个的发明叫ornithopter ，就是模仿鸟扇翅膀，但是一直无法成功，后来有一个科学家用物理和数学的方法得出结论：要像鸟类那样扇翅膀飞起来根本不可能，因为人类的muscle没有 足够的power ，然后有很多发明家就放弃这个想法了。。。教授又说了，这个像鸟一样飞的idea ironically hindered the development of airplane,因为之前的人一直局限在 要像鸟一样飞in every aspect---即flap the wings, 一个男同学疑惑了，难道以鸟为模型一点用都没有吗?那天我看天上的飞机，身材和造型和鸟很像啊~老师说，对啊，但是后来开始运用glide和soar的理 念，才有了进一步的发展。
Conversation2： 一女的去问housing manager，我哥想给我装一个bookcase可以啵?
男：只要它是free standing就好。你离开学校的时候，寝室要和你来的时候一摸一样。
女：好像要弄一个hole在墙上，嵌进去
男：ohohoh,nonono!no hole in the wall!!!
女：可好多同学都钉画在墙上啊之类的。。。
男：sigh, 学校规定，no hole in the wall which include the nails, people just think they can get away with it。 I just don't understand why they wanna change it, the room is fully equiped(有题，他觉得unnecessary)。 如果严重的话，他们还有可能被kicked out。
女：wa，不会吧!那么狠!
男：对呀，之前有个女的，在寝室babysitting还是要宠物什么的，警告过一次还是不改，就直接让她滚蛋了。。。当然我倒不介意你养一只 金鱼在寝室里。。。(why the man mention the fish) 女的：那我是交了钱的呀!!把我赶出来了总得给我退钱吧!
男：then good luck to get a refund(重听提：这男的压根就不认为她能拿到refund)
Lecture3: 美国东岸有种oyster，很好吃，以前经常打捞导致很多海洋问题出现了，然后说明问题出现的原因和解决方案。
这种oyster可以filter out the algae，以前只需要一周，现在由于少了，竟然需要一年。
另外，这种oyster的hard shell可以附在reef上，是其他reef的食物来源。所以reef 也被ruin掉了。
eg。这就像一个房子少了一块，整个都要倒塌(有题，说明oyster的重要性)
这些破坏的原因：打捞，还有powerplant的pollution
农民也开始有觉悟了，开始有保护措施了。。。有打算引进一种oyster，但是这个也是有风险的，不知道它会对native的生态产生啥影响。。。。
Lecture4：M和Ames，通过telescope发现天上的galaxies不是uniformly distributed，就是不是evenly分布的，而是cluster的。
然后又有一个人，暂且就他G?，有些重大的贡献1.他发现了好多好多galaxies啊~2. 他发明了一种classification的方法，即按richness和symmetry来分类。并且他的大的sample size也为他的分类提供的基础和依据，所以广为接受。
接着说这两个分类特点，richness呢就大概是density的意思，而symmetry是不是就是shape呢?教授说roughly the same.
教授又说了，这个分类是分cluster的，和galaxis不是一个概念，就比如说cluster是symmetric的，但是里面的galaxies确是另一种特性的spiral啥的(有题，说明他们是independent的)
G呢，当时预测这些cluster都是一样的size，surprisingly最后研究发现还真是这样(有题，the professor is impressed)
