3月22日托福考情回顾：篇篇都像在做GRE阅读

参加3月22日托福考试的小伙伴差点原地爆炸，阅读难度大家都感受到了吗？有同学表示“篇篇都像在做GRE阅读”，但是写作今天有原题哦，整体考情和西安新航道托福课程小编一起往下看吧~

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口语部分

Task1：

Do you agree or disagree with the following statement? Students who are physically active and exercise regularly are more likely to succeed academically. 

Task2：

每年的地质学考察都会去附近的national park，今年改为一个城市新的natural history museum，这样一方面不热，另外一方面可以看更多的石头。

听力：听力反对这个观点，虽然在自然博物馆会看到更多的石头。但是只有在自然国家公园，学生们才能利用自己的知识去发现这些石头。如果不能在自然国家公园发现他们的话，他们将会缺少在自然界找到他们的经验。

第二点是很多学生都希望去野外，在此之前都是在教室里学习，去野外可以呼吸新鲜空气做做锻炼。

Task3：

生物的联合防御机制。也就是在某些方面依靠周围环境、或者周围动植物的力量，来帮助自己防御天敌。

听力：听力举了一个coral reef的例子。有一种鱼特别喜欢吃珊瑚，因为对于他们来说，珊瑚表面那层软的物质特别好吃。但是有另外一种鱼出现的时候，就会发现珊瑚长得特别好，应该是另外一种鱼在保护珊瑚。

因为另外一种鱼画出了一个自己的领地，在这个领地上它会吃还早，与此同时会不让其他的鱼靠近。

Task4：

商业公司会想方设法让消费者购买利润最高的产品，举了一个饭店菜单的例子。

饭店的菜单会影响消费者的选择，菜单会把某些特定的菜品放在一起，这样消费者就会进行比较，而消费者往往会选择那个利润更高的产品，而且利润更高的产品往往不是更贵的菜，因为利润高往往不意味着价格高。

另外一个方法是把价格印的特别特别小。心理学家发现，当把价格印的特别特别小的时候，消费者则会更容易选择那些描绘的特别吸引人的菜品而忽略价格。

写作部分

综合写作:

阅读：

1、在现在的南极洲找到了大约几千万年前的花粉，而植物的生长要求的温度比现在高很多，因此当时应该是有植物存在的。

2、在几千万年前二氧化碳的含量会比较高，二氧化碳浓度越高就说明当时越温暖，很有可能当时是有大规模的火山爆发。

3、在几百万年前的植物当中发现了一种元素，这种元素在雨水里含量比较丰富。而能下雨说明当时温度比较高。

听力：

1、花粉很轻，有可能是在其他的大陆上被风吹过来的，也有可能是水流带过来的。比如说有可能就是新西兰带过来的。

2、科学家们升级了测量二氧化碳的方法。重新测量之后显示出当时的二氧化碳含量并不是特别高，甚至比今天还低，这说明不太可能出现火山爆发，使得温度升高。

3、植物在下雨时都会吸收这种元素，但是能够抓住这种元素的能力却有很大差别。有可能是南极洲的植物捕获这种元素的能力就比较强，并不意味着当时经常下雨。

独立写作:

You may choose between two professors who will be teaching a course that you must take at your university. If the following statements are the only information available to you about the differences between the two professors, which professor would you choose? Why?

1、One professor was voted most popular in a survey of students about their teachers.

2、One professor has just been given an award for outstanding research.

阅读部分

P1：非工业人类社群的集会

文章一开头提到了一种北美洲人的集会方式，这种方式是不同部落的人集中到一起去，那些物资丰富的社群的人会把自己的资源比如三文鱼肉送给别的部落的人或者交易给别人，要么换来别人的有价值的物品比如铜器，金银，纺织品，要么获得别人的尊重。

一开始科学家认为这样是一种奢侈的行为，把自己的粮食给别人换取空名声，是一种虚荣的体现。但是后来随着研究深入，发现这样的行为是为了更好的适应环境。因为当地的环境是有时候A部落可以获取足够资源有时候不行，同样B部落也是有时候可以获取有时候不能获取足够资源。因此这样的行为可以取长补短。

最后科学家觉得这样的研究可以应用到别的社群当中去，可以做类比，都是取长补短。

P2：原始生命的发现

在35billion年前，那时候的土层里面考古挖掘出来一种远古生物的化石，这个比科学家预想的生命起源早了很多很多，这个让科学家开始估计生命是在地球形成没多久就开始出现了。

然后科学家们就继续挖掘，发现在更早的时间段出现了一种土层，这个土层虽然没有直接的证据证明有远古细菌，但是这些土层中有一种物质，这种物质是存粹的碳。科学家们通过同位素的比对，发现这些碳元素来自于生物的残余，说明这些都是有生物碳化而来。从这个证据可以推导出生命在这个更早的时间就有了。

再之后科学家还是对这个争论不休，有的科学家说的确这些物质是由生命碳化而成，但是出现在这个土层不代表就是那个时代的，因为有地质运动，所以土层会有断层，这个有生命的碳物质可能是后面时代出现的，然后经过地质运动混入到了这个远古时期的土层。他们的理由是发现这样的物质在这个土层是非常的稀少的，偶发现象。

P3：昆虫的翅膀的进化

一开始给了一张图，告诉我们昆虫的翅膀有各种各样的部件，分别有各自的专有名词。然后开始讲昆虫的翅膀是如何进化的。

理论1是昆虫因为要减少飞行时的阻力，所以翅膀的进化是为了更好的滑行，跟鸟是不一样的，因此他们的翅膀肌肉可以不发达，但是必须要保持流线型，这样有利于减少风阻。然后还说道这样的翅膀有利于他们体温的控制，通过扇翅膀，可以让他们调节温度，在翅膀某个地方有温度控制的感知器。

理论2，这些生物是从水生生物进化而来的，一开始他们是有腮一样的器官，这个帮助他们在水中呼吸，然后为了更好的觅食和游泳，这个腮一样的器官就会进化，慢慢发展出肌肉，这样他们可以跳跃出水面，然后再进化成翅膀

理论3，一些昆虫发展出翅膀是为了躲避捕食者，他们的翅膀或者头部有感应器，一旦有捕食者来了，空气中的微弱震动会让感应器也震动，这样他们就提前颠了。这个使得他们的翅膀进化的非常薄，这样可以感知空气中的细微空气震动。

P4：印刷术的发展

在欧中中世纪，印刷术是一个重要的发明。一开始时候都是手抄本，都是用羊皮纸是莎草纸做的，这个不但是非常慢而且非常贵。随着学者和宗教的发展，需要更多的文字和更多的知识载体。因此印刷术迫在眉睫。

一开始印刷术发展时候（葛藤堡）印刷出来的书很贵，这里有一个修辞题，说一本印刷的圣经的价格相当于现在一套房子的价格，很多人买不起。（为了证明书当时贵）。然后那些盲目投资印刷社的人都破产了，因为他们错误估计了市场的接受度，书卖的不好，他们借的贷款都还不上，只能灰溜溜的破产。

然后技术开始进步，那些铁匠开始使用stamp他们的老师傅会雕刻，刻字在上面。然后开始使用破布，烂树叶这些玩意去造便宜的纸，这样技术慢慢成熟起来，书的价格变低了。那些老百姓就买得起了，然后列了一串数据说在巴黎意大利，德国的印刷社发展飞快。

最后讲了印刷术的影响，主要是传播宗教知识。

听力部分

L1：动物学讲座。

蝴蝶的拟态行为。讲述捕食者因为被这些有毒或者难吃的动物伤害过，所以不会冲动去下手捕捉模仿者，使无毒无威胁的模仿者逃过一劫。伪装是蝴蝶赖以生存的一种手段，蝴蝶使自己的外形、颜色或者行为融入周围环境，让天敌不易察觉它的存在从而活命，举了枯叶蝶的例子，或者蝴蝶还可以伪装成奇怪捕食者不会感兴趣的物体。

以上内容就是小编带大家回顾的3月22日的托福考试详情，希望对大家有帮助！如果大家想要了解更多托福课程，早日出分，那么欢迎您来西安新航道托福培训机构。6大教学中心可供选择，近地铁、交通方便，更有不定期校内定制班，方便在校生就近选择。