申请季，能正常参加托福考试的同学们都要抓住这些机会了，10月19日的托福考试已经结束，虽然有不少旧题，但是难度开始回升，参加10月份考试的同学要珍惜了。今天新航道西安托福课程培训小编就带大家来看看这次都考了些什么内容。
听力部分
Conversation
1、学生找到一个theater faculty的教授并且想做interview，在interview里面教授讲了自己在这个戏剧学院半工半读的故事。
2、学生把实验室锁的钥匙丢了，然后去找employee问该怎么办，employee安慰他说没事你都给professor做了三年的assistant了，应该了解你的能力，后面两个人又聊到一个concert，中间employee还问学生要不要参加一个活动，好像有点类似于是观鸟那种。
3、艺术类对话：老师让学生再查看一下关于sculpture的资料。
Lecture
一个archeology是怎么从damage的物品读取信息，并且还举例古时候的一个scroll，在议论该不该打开它，打开可以读取古代有用信息例如对哲学的观点，但是打开scroll就会损坏更多信息。
口语部分
Task1
Your school is now having a financial problem and is now considering cutting some student clubs. Which of the following clubs do you think your school should cut:
1、Sports clubs like the hiking club；
2、Non-Sports clubs like the speech and debate club。
大学现在经济困难要取消一些社团，你觉得是该取消运动社团比如登山社还是非运动社团比如演讲辩论社。（重复2021.7.4和9.19线下考试原题）
Task2
阅读：学校要把一些往年学生的优秀paper 放在主页，公开发布给学生，好处是：
1、低年级学生可以参考idea并思考如何organize the paper；
2、可以被人们所欣赏。
听力同意
1、低年级学生一开始是不会写paper的，所以需要一个guide来引导；
2、如果优秀的论文最终被销毁或者遗忘， writer会非常disappointed。
Task3
Belief bias effect: 人们会不自觉的否认那些与他们自身想法（beliefs）相左的statements，哪怕这些statements可能是正确的。
听力：教授举例A medicine commercial。
教授一开始给学生们看了一种头疼药的广告，学生们觉得这种药的疗效很好，因为他们之前吃过。但是研究表明，这种药对于头疼没有治愈效果的。学生们觉得这个研究不可信，始终坚信自己最开始的belief。
Task4
动物用hair防御的两种方法动物用hair防御的两种方法。例子：
1、有些动物的毛发比较锋利坚硬，可以当作weapon使用。例如tarantula，会使用自己身上的毛发攻击attacker，从而保护自己。
2、有些动物的毛发使得它本身看上去很强大来震慑attacker。例如aarwolf，会将毛发竖起来装饰自己，看起来体型很大。
阅读部分
1、北美的一种产sugar 的植物，要及时大规模的把sugar取出来，所以形成了机械化工厂，然后欧洲也受影响有集中化的tobacco等处理。
2、hot spring，形成的两种方式和产生原理。
3、生物类，远古时期的环境和动植物。
4、北美殖民地交换的产生，以及商业的形成。
5、动物的迁徙。
6、地球的起源。
7、欧洲的工业进程。
8、蜜蜂成长、采蜜
写作部分
综合写作
vertical farming。在一个很高的建筑物中搞垂直农业，每一层楼都种植农产品。
阅读中说了三个优点：
1、可以种植更赚钱的农产品；
2、减少运输费用，并因此减少环境污染；
3、传统农业占用土地太多，高楼占用土地少，可以给人留更多空间居住。
听力一一反驳：
1、建造大楼的成本很高，哪怕买一栋废弃土地上的楼，维修成本也很高；
2、大楼里没有自然光照，必须要进行人工照明，人工照明需要电能，也许会产生污染；
3、土地问题的核心是浪费造成的，比如农田用于喂养大型牲畜就很浪费，但是如果用于养鸡，利用率就很高。
独立写作
Do you agree or disagree with the following statement? Educating young people about healthy food is important and should not be the job of families alone; it should also be the responsibility of schools to teach their students about healthy eating.
你是否同意，教育学生健康饮食（healthy food）不仅应该是家庭的责任，同时也应该是学校的责任？
以上就是关于10月19日托福考试内容的相关介绍，更多问题欢迎咨询我们的在线客服。更多回顾欢迎了解：托福考试内容分回顾。
