一、美国本科留学申请

      SAT/ACT阅读考试和美国高考核心阅读课的关系

      中国留学生数量每年成倍增长，国际高中遍地开花。尤其是近几年，面对着国内升学压力、欧美发达国家高质量的教学资源、以及就业市场对人才国际化要求的增加，留学低龄化已经成为不可逆转的趋势。其中本科留学成为主流，留学不仅仅成为学习知识获得学历的重要途径，甚至成为了对人生的一笔重要的投资。

      通常国外大学入学都会要求学生在中国读书阶段的成绩，这就意味着学生不仅需要在中国高中取得对申请有优势的成绩（GPA，Grade Point Average，平均成绩），与此同时更要完成美国本科申请必须的一系列考试（比如托福TOEFL+ 美国高考SAT/ACT）。

二、美国高考阅读之痛

      SAT：Scholastic Assessment Test学术能力评估测试

      ACT：American College Test美国大学入学考试

      SAT/ACT阅读考试和新东方美国高考核心阅读课的关系

      SAT/ACT阅读考试和新东方美国高考核心阅读课的关系

      由于改革之后，SAT/ACT写作变成了选考，虽然大部分学生依然选择了考写作但压力还是骤减，剩下科目里最轻松碾压的就是数学（冲满分不是神话），而最压力山大的是批判性阅读（critical reading）。据报告显示，语言是否为英语对阅读部分的影响要远远高于对写作的影响。

      SAT 阅读：（5篇）1 litertaure+2 social studies+2 natural science

      ACT 阅读：（4篇）1 literary narrative+1 social science+1 humanities+1 natural science

      相比托福TOEFL，美国高考SAT/ACT阅读部分多了文学小说、历史文献、政治演讲，这让众多学生初次读到此类文章时都有一种人生升华的感觉，瞬间懵圈了。读不懂文章，还做不对题，蓝瘦，香菇??。

阅读痛点：

      1、词汇量严重不足。一个中国高考英语成绩在120分左右的学生，掌握4000多词汇量，而托福要求词汇8000以上，一般托福上80分（其中阅读单项上22分）才能入SAT/ACT的门槛（要求词汇上10000）。除了基础认知词汇外，尤其面对各类文体各种话题文章，分类专业词汇也让学生头疼不已。

      2、阅读速度和做题速度的拖沓。SAT阅读速度要求150词/每分钟，做题1分15秒/每题，ACT190词/每分钟，52秒/每题，而大多数同学在这样的速度压力下无法准确的抓住解题核心词汇，无法同时做到对文章的理解和做题的正确，经常出现做不完题超时的情况。

      3、文学、社会、历史背景缺失。普通高中的教育里普遍缺乏这方面英语内容的阅读补给；国际高中也因校而异，学生大多数本身英语基础薄弱，即便学校内接触到也是一知半解，对于考试解题帮助不大。

      正是因为以上痛点，让不少考生在美国高考SAT/ACT中表现平平，即使之前托福考出了100分以上，也不一定能在SAT中考到1400分以上。

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