近几年不管是从国内升学还是就业情况,大家也把目光转向国外,想给孩子更好的教育以及更多的选择!而作为老牌主流留学国家之一的英国,一直以来都是留学热门目的地——而现在,越来越多的人把目光转向了英国低龄留学。
根据数据显示,2022年中国内地前往英国就读私校的学生人数达到了8,002人,所有在英国就读私校的海外留学生中,中国学生的人数最多。其次是欧盟学生和美国学生。这是为什么呢?让我们一起来看看吧!
英国的教育体制
首先为大家详细介绍一下英国的教育体制。
由于中国和英国的学制不同,不少家长在为孩子准备申请英国私校的时候,会错过最佳入学点,甚至不清楚自己的孩子到英国应该就读几年级。
为了便于理解,我们可以将英国的Year1-Year8划分为英国的小学,Year9-Year11划分为英国的初中(GCSE),Year12-Year13划分为英国的高中(A LEVEL)。
不同于中国的学制,英国的孩子在5岁的时候就读Year1,而中国学生5岁时通常还在读幼儿园大班。
这里还有一个就读年级的算法:
以入学当年的9月1日为节点,用孩子的实际年龄减去4(即:就读年级=年龄-4)就是孩子去英国私校就读应该入读的年级。
接受GCSE课程的孩子需满足13周岁,而接受A Level课程的孩子则需满足16周岁。
英国私校的类别
男女分校是英国的历史传统,因此私立学校有男校、女校、男女混合学校三种类别。
许多英国家长和教育工作者认为,西方男孩子的文化是竞争文化,而女孩子的文化是合作文化,男女生分开学习则可以使双方都发挥各自优势,教师也能因材施教,给孩子更多适合的成长空间。
英国私校的地理位置
英国主流中学基本上分布在英国所有地区,家长可以根据自己对学校区域的要求,参考英国中学排名做挑选。
有些排名高的学校虽坐落在市区,但地方局促,甚至只有几幢房子。
这对于希望享受田园式校园生活和住校的学生来说,可能会感到不理想。小镇环境幽静,治安情况较好,适合安静地学习。
有些家长希望在伦敦周边的城市读书,认为前往国际机场方便,环境更适合大都市的孩子。
所以学校地点是否设在田园小镇、大都市附近、大学城和交通的便利等等地理的因素,在选校时也应一并考虑进去。
文化的碰撞及价值观的培养
我们常说现在的孩子缺乏批判性思维,不敢也不会主动地提问题,也不愿意积极分享自己的观点。还有部分的孩子害怕在面对面的交流中暴露出自己的缺点,容易情绪崩溃,并对自己十分的不自信,很明显的缺乏情绪管理能力。
而在英国的学校、宿舍生活中,在与老师、同学们的沟通中,不仅语言能得到提升,更重要的是自主思考能力和解决问题的能力也会得到提升!在一次次的文化碰撞中,孩子们能懂得如何抗击负能量和压力,客观地分析自己的优缺点并进行弥补,而这正是我们需要得到锻炼和提升的地方。
英国私校的大陆学生比例
英国的主流寄宿制中学招收海外学生都有一定的比例,一般控制在15%-20%之间,有些在中国名气大的学校大陆学生比例较高。
当然因为英国本地学生大部分选择走读,寄宿的学生就会显示大部分为海外学生。
其中香港学生居多,主要是香港学生很小接受英式教育,很多孩子很小就在英国读书生活,英国中学更愿意招收香港地区的学生。
所以家长在考察该校中国学生比例时候需要确切了解大陆学生的比例而不是简单泛指。
不少家长要求中国学生比例越少越好也是不可取的,只要在一个合适的比例就好,这样孩子也不容易产生孤独感,还可以拥有更好的人脉资源。
其实到目前为止,英国私校还没有一个最全面、最科学、最权威的排行榜。
我们目前看到的一些英国私校排行榜也只有相对的参考性,只能起到一定的指导作用。
低龄留学主要集中在高学历、高收入、高职位的年轻家庭群体。
留学不再只是海外文凭的置换,家长和学生会更加追求过程的融洽,以及留学对孩子未来发展的赋能,所以很多家长在做出留学抉择时,会更加切合自身需求。
关键入学时间点
Year7(11岁):通常为女校的入学点
Year9(13岁):混校和男校的主要入学点
Year12(16岁):A-Level/IB的入学点
除此之外,其他年级的入读为插读。一般来讲,GCSE的第二年和A-Level的第二年不接受插读。
如何申请私校?
三大基本要求
1、时间要求:满足入学年龄、提前申请准备
以申请2024年入学为例,
2023年8月前需要准备好孩子的基本材料
2023年9月前完成注册并递交申请
2023年9-10月完成要求的考试和面试
2023年10-11月等待结果
通常情况下,英国私校的申请需要提前一年的时间注册报名并参加学校的笔试和面试。部分顶尖私校的Year 9入学需要提前3年的时间报名注册(比如:伊顿公学,哈罗公学,威斯敏斯特公学等)。
2、材料要求:国内中学成绩、推荐信、UKiset-英国私校入学考试成绩等
3、成绩要求:入学考试、面试等。有些顶尖私校不仅要面试学生,也会面试学生父母。
18岁以下的孩子都必须有英国本地监护人。可以是学生家长在英陪读/工作,也可以是学校推荐或者其他专门的机构安排的第三方匹配监护人。
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