2022年6月1日消息：近日，英国UCAS联合College Board以及英国Ofqual官网各更新了一则重磅报告，事关英国留学都释放了哪些信号？随着新航道西安学校小编一起来看看吧。

这份报告由英美两大权威教育机构——UCAS和College Board联合发布。回顾了过去10年英国国际教育的发展历程，重点则放在疫情后，对准国际学生的出国留学意向的分析。

关于英国留学，这份报告有以下重要发现和预测：

1、UCAS预计，到2026年申请周期，可能会有100万人申请英国大学，比2021年增加约27%。届时，通过UCAS的国际申请人数量可能增加46%，达到208,500人。

      2、超过一半的国际学生，在英国就读的专业集中在商科、工程、艺术、法律、计算机五个学科方向，其中商科高达25%。英国本土学生的专业选择更为平均。

      3、选择到英国留学的学生认为自己是独立作出留学决定的。超过一半被调查者表示，他们自己做功课决定要去哪个国家留学，只有1%提到老师的影响，2%提到中介影响。

      4、47%的被调查者表示，自己的父母或直系亲属有过留学经历。

      5、比起某个学科，国际学生更看重大学整体的实力和声望。这与英国本土学生关注的刚好相反。

      6、不同国家的学生，对英国留学的不同预期。对于来自美国（57%）和新加坡（54%）的申请者来说，就业前景最为重要。对意大利（75%）和荷兰（72%）的申请者，通过留学体验异国风情更被看重。报告认为，是时候停止将国际学生视为一个同质群体，应当开始又意识到满足他们的个性化需求，多元化是未来的趋势。

7、全球高等教育市场，似乎经受住了新冠疫情的冲击，开始强势复苏。然而，恢复的速度并不均等。中国大陆速度很快。2021年，每九名入读英国本科的国际新生中，有大约两名来自中国大陆。疫情后，中国学生数量在英国的国际生中依然占主导。

报告发布之后，对这一战略中各个目标，进行2022年阶段性成果展示。其中比较重要的成果有：

1、2020年至2021年，605,130名国际学生在英国学习，首次实现了每年600,000名国际学生的目标。

2、毕业生工签于2021年7月1日启动。它允许获得学位的国际学生留在英国工作或寻找工作，本硕毕业生工签为期2年，博士毕业生工签为3年。

在疫情下，南亚等国的赴英留学生人数依然大涨，表明毕业生工签的引入可能对英国大学的国际学生的招生产生了积极的影响。

3、新的学生签证在之前T4签证基础上进行流程简化，为国际学生创造了更流畅的体验。

4、国际合格教师资格(International Qualified Teacher Status，简称 iQTS)是英国政府支持的一项新的国际教学资格。iQTS等同于英国教师资格QTS。

2021年12月， 6所英国大学通过iQTS试点审批，他们分别是：

桑德兰大学

华威大学

谢菲尔德哈勒姆大学

迪拜伯明翰大学

坎特伯雷基督教会大学

德比大学

iQTS试点将从2022年9月开始，为期一学年，将有多达180名学员参加。

      5、该战略中的"International Education Champion"项目，目的是开辟国际学生有巨大增长潜力的地区，五个重点优先国家为：印度、印度尼西亚、沙特阿拉伯、越南和尼日利亚。其他重要区域将包括巴西、墨西哥、巴基斯坦、欧洲、中国大陆和香港。

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