对参加托福听力的考生来说托福听力是比较难的一个模块，很多考生的托福听力成绩不是很好，那么接下来西安新航道老师给大家详细介绍下怎样学好托福听力?托福听力提升的方法!

　　怎样学好托福听力?托福听力提升的方法!

　　1、托福听力单词识别的能力

　　考生语音识别能力就是考生听到单词之后能够快速反应哪个单词，而且明白单词的意思，并且要提高自己的单词识别能力，考生需要反复听托福听力词汇书的音频，使得自己的耳朵认识和熟悉单词的发音和含义，在托福听背的过程中考生可以通过跟读或模仿的方式在自己的脑子中建立单词的音和形关系，由于托福听力会考查很多听力的场景和话题，因此在这里建议考生听背相应的分类词汇;

　　2、托福听力中把握考试的节奏

　　建议考生对一些比较典型的场景，就比如历史、文化以及生活习惯等等都加以了解，熟悉考试相关背景是备考托福听力，提高整体水平不可或缺的一部分;

　　考生针对自己错误的原因来提高相应水平，然后学着说几遍把它记住，争取在下次听到的时候能够反应过来，考生一定要对考试流程有把握，要尽量做到与考试接近，录音上只能听一遍，中间的也不要暂停，这样做的目的就是让考生尽量模仿考场情景，并让大家熟悉考试流程，此外考生还需避免在考试中由于对流程不熟悉而出现的问题或者情绪紧张;

　　3、托福听力中句义识别能力

　　托福听力中句义识别能力侧重于句子层面的听力能力，其主要是指考生能够大致理解听到的整个句子的含义，很多考生能够听出句子中出现的单词，无法在短时间内快速反应出整个句子的含义;

　　因此考生在听录音的时候进行关键词听写训练，并在听完录音之后写出录音中出现的关键词，这样有助于锻炼考生对句中重要信息的把握能力;

　　4、托福听力中结构识别能力

　　结构识别能力侧重于篇章层面的能力，其主要是考生听完录音之后能够明白对话或者讲座的组织结构，理解文章的叙述逻辑和情节线索，很多考生在听录音的时候不能弄清楚文章的逻辑线索和结构安排，导致听完录音之后不知道整篇文章是在说什么;

　　在这里建议考生在平时备考的时候每听完一段英文之后就大致总结一下所听到的英文段落含义和组织结构，时间一长考生就能渐渐熟悉英语对话和讲座中常见的结构类型，考生就能更快的把握对话或者讲座的主旨和线索;

　　5、托福听力考试前做好调整

　　考生提前一周做好调整作息，并且要习惯早睡早起，尽量吧状态调整到上午时间段，而并非继续做夜猫子，优先排序复习任务，并做到有条不紊，即便考生没有力气完成复习的目标，也不要太苛求，给自己太大压力，要确保做题惯性并营造英文环境，坚持每天做一篇阅读、一段听力、一篇作文以及一阵英文，摆正心态全力投入;

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