一、美国本科留学申请
SAT/ACT阅读考试和美国高考核心阅读课的关系
中国留学生数量每年成倍增长,国际高中遍地开花。尤其是近几年,面对着国内升学压力、欧美发达国家高质量的教学资源、以及就业市场对人才国际化要求的增加,留学低龄化已经成为不可逆转的趋势。其中本科留学成为主流,留学不仅仅成为学习知识获得学历的重要途径,甚至成为了对人生的一笔重要的投资。
通常国外大学入学都会要求学生在中国读书阶段的成绩,这就意味着学生不仅需要在中国高中取得对申请有优势的成绩(GPA,Grade Point Average,平均成绩),与此同时更要完成美国本科申请必须的一系列考试(比如托福TOEFL+ 美国高考SAT/ACT)。
二、美国高考阅读之痛
SAT:Scholastic Assessment Test学术能力评估测试
ACT:American College Test美国大学入学考试
SAT/ACT阅读考试和新东方美国高考核心阅读课的关系
SAT/ACT阅读考试和新东方美国高考核心阅读课的关系
由于改革之后,SAT/ACT写作变成了选考,虽然大部分学生依然选择了考写作但压力还是骤减,剩下科目里最轻松碾压的就是数学(冲满分不是神话),而最压力山大的是批判性阅读(critical reading)。据报告显示,语言是否为英语对阅读部分的影响要远远高于对写作的影响。
SAT 阅读:(5篇)1 litertaure+2 social studies+2 natural science
ACT 阅读:(4篇)1 literary narrative+1 social science+1 humanities+1 natural science
相比托福TOEFL,美国高考SAT/ACT阅读部分多了文学小说、历史文献、政治演讲,这让众多学生初次读到此类文章时都有一种人生升华的感觉,瞬间懵圈了。读不懂文章,还做不对题,蓝瘦,香菇??。
阅读痛点:
1、词汇量严重不足。一个中国高考英语成绩在120分左右的学生,掌握4000多词汇量,而托福要求词汇8000以上,一般托福上80分(其中阅读单项上22分)才能入SAT/ACT的门槛(要求词汇上10000)。除了基础认知词汇外,尤其面对各类文体各种话题文章,分类专业词汇也让学生头疼不已。
2、阅读速度和做题速度的拖沓。SAT阅读速度要求150词/每分钟,做题1分15秒/每题,ACT190词/每分钟,52秒/每题,而大多数同学在这样的速度压力下无法准确的抓住解题核心词汇,无法同时做到对文章的理解和做题的正确,经常出现做不完题超时的情况。
3、文学、社会、历史背景缺失。普通高中的教育里普遍缺乏这方面英语内容的阅读补给;国际高中也因校而异,学生大多数本身英语基础薄弱,即便学校内接触到也是一知半解,对于考试解题帮助不大。
正是因为以上痛点,让不少考生在美国高考SAT/ACT中表现平平,即使之前托福考出了100分以上,也不一定能在SAT中考到1400分以上。
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