根据ETS的官方介绍，托福考试口语采用人评+机评（SpeechRater）的评分方式。每个题目由考官和SpeechRater分别打分，再根据ETS没有对外公布的公式打分，然后将两者的得分结合起来就是口语的最终分数。因此很多考生觉得拿到高分是非常困难的。其实在托福口语考试中隐藏了很多得分点，因此大家不用太过于担心，接下来和新航道西安托福口语培训机构小编一起来看看。
我们要知道SpeechRater的评分一共分为五大维度，分别是：流利度，发音，词汇，语法，以及表达。因此我们要从这些方面去努力。
流利度
1、作答长度：通常情况下，英语程度好的同学会比英语程度稍弱的同学给出字数更多的回答，但这并不意味着你的回答要字数越多越好。根据ETS的另一份研究报告指出，在几百个拿到GOOD（满分）的回答中，一个人只说了71个词（45秒）或85词（60秒）。所以在平时备考中，训练自己独立题给出71个词/7句话，综合技能题给出85个词/8-9句话的回答就可以了。
2、语速：是在一分钟内你可以说出多少个词？英语程度好的同学通常会语速更高。但这个层面并不是要求我们说的越快越好。记住语速要适中，这样才能确保我们的回答清晰易懂。
3、表达连贯度：这一点指的是在卡壳前你平均可以说出多少个词。因为英语程度好的同学卡壳次数比较少，所以在两次卡壳中他们可以给出更多的内容。所以，我们在备考的时候一定要多说多练提升我们的语言表达，让我们尽量减少停顿。
4、停顿频率：电脑评分时，会判断你的回答中多久会出现一次卡壳。这里的卡壳指的是不恰当的停顿，比如出现在句子中，或者拆散了意群。所以，恰当的停顿是不会导致低分的。在这里要特别提醒你，在回答托福口语的时候，每个句子结束的时候一定要有恰当的停顿，确保自己的回答清晰易懂。
5、词和短语的重复率：在一段回答中，你是否会经常重复同一个或一组词语？比如I need to go to, to go to the library. 这当中的to go to就是无意义的重复。所以我们在备考的时候一定要多提升自己的语言表达，让我们尽量减少无意义的重复。
6、停顿的恰当性：你的停顿是否恰当也非常重要。就像我们在停顿频率中提到的一样，你的停顿是出现在了句子中拆散了意群（不恰当）；还是在每个句子结束的时候有小小的停顿帮助考官理解内容。
发音
1、节奏韵律：这个层面指的是在你答题的过程中，是否恰当地使用了重读。如果平时在回答中你担心自己的没有明显的重读，不妨可以多听听托福口语Task 2中的听力材料，帮助你理解重读的使用。
2、元音饱满度：你的口音不会扣分，但是元音发音是否饱满是对评分有影响的。换句话说，你的元音音节发音的时长是否足够。所以，在平时练习的过程中，不妨训练自己尽量做到元音发音的时间足够长，给出饱满的发音。
词汇
1、用词复杂度和准确性：英语程度好的同学通常会准确使用大量不同的词汇表达想法。当然，这里要强调的是，这个维度并不是要求我们在口语中使用不常见词汇或是很书面的表达。所以在备考时千万不要使用大量的单词书背生僻词，而是在平时的训练中，听听看新航道西安学校教师给出的回答，从这些回答中积累简单常用的词汇和短语。
2、词汇的多样性：你的词汇是否具有多样性，是否没有同样的词语一直重复。
语法和表达
1、语法的准确性：英语程度好的同学在回答中会比较少有语法错误。所以在备考时你要记得录制自己的回答并收听修改自己在回答中所犯的错误。这样平时大量修改积累，才能确保考试不会出错。
2、逻辑连贯性：你的回答中的每一句话是否和上一句话有很强的逻辑联系。因为目前SpeechRater还没有智能到理解句子的含义，所以它只会从你是否使用了逻辑连词，比如“and, so, also, but”等来判断句子间的逻辑关系。所以在回答题目的时候可以适当地并且恰当地使用这些逻辑连词来表明自己想法。
以上内容就是关于托福口语的一些隐藏得分点，在这里，小编重要的事情说三遍：清晰度！清晰度！清晰度！因为SpeechRater的评分首先就要通过语音识别软件识别你回答的内容。如果录制的回答声音不够清晰，那么这个软件就无法正确地识别我们的回答。
建议同学们在平时备考过程中，就结合这些评分标准进行练习，更多托福考试干货不妨来新航道西安学校，帮你规划，戳下方在线客服联系我们。
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