今天西安新航道A-Level培训学校小编带大家来了解A-Level物理难吗？与国内物理有什么区别？
A-Level物理所涉及到的知识面可是非常广泛的，而且按照考试划分，alevel物理一共会有六个单元，每个单元都会出现不同的题目，所以考试内容可是相当丰富的，仅仅是力学与材料就已经涵盖了运动学、力学、能量功率以及流体等等这些内容。
A-level物理学科内容大致包含以下几个方面：力学、电磁学、波、热学、光学、材料、基本粒子、相对论和量子物理等等几大部分。
总体来说，A-Level物理在知识深度上并没有我们国内课堂上学的物理课程那么困难，但是也是因人而异，同学们需要反复的练习，掌握技巧。
但是，对于知识点的理解和掌握，A-Level物理的要求会更高，同时要求学生利用知识点解释一些现象，如光纤的工作原理、杨氏双缝实验表明了什么等。当然，A级物理也包括实验，除了要求学生掌握知识外，还需要学生具备语言表达能力和逻辑思维能力，整体老说，要求更高。
二、A-Level物理与国内物理有什么区别？
(1)A-Level物理知识覆盖面较广
国内物理：比较侧重于力学和电学，其他方面涉及较少。因为这两部分的定量公式结论比较多，比较容易用来计算检验，问题的整体难度也比较大。
A-Level物理课程：涵盖范围广泛普通物理、牛顿力学、物质、振荡与波、电与磁、近代物理、物理应用涉及的知识面大于国内高中物理，甚至还包括一些高等院校的物理知识。
(2)A-Level物理教学思路
A-Level物理：教师在教学过程中注重理论的发展和反思。风格偏向于理论物理学，评价更侧重于理论的定义和解释。充分阐述了一个理论的前提，说明了一些具体理论的缺陷，引导学生以开放、反思的思维方式学习物理知识。但是，对于复杂的具体情况的应用(也就是我们所说的疑难问题)，要求并不高，更注重物理思想的灌输。样的教育下，学生对物理学的世界观和方法论会有更深刻的理解，理性思维模式也会得到更好的培养。
国内物理：教学理念类似于A-Level中的力学。会注意计算中的疑难问题，基本上不涉及理论建设的问题，也很少引导学生对理论进行反思。国内课程缺乏对物理概念的培养，学生通常计算困难的问题，但他们对物理的理解很肤浅，不知道一些物理量的定义、定律和公式的前提和缺陷。
(3)A级物理实验要求
国内物理：试卷中有几道实验题，但都是书面答案，而不是实际练习题。
A-Level物理：有一套完整的实验理论内容，教授学生测量、不确定度、数据分析、实验设计等。在考试中，会有专门的试卷，同学们要根据题目的要求做实验获得数据，得出结论。整个过程模拟了人类在探索未知时所经历的旅程。这类实验考试的试卷通常都是围绕两个量之间的关系展开的。如矿泉水瓶侧倒与倾斜角、弹簧振动周期、弹簧容积的关系等。考试过程中，要求学生根据自己测得的数据得出自己的结论。即使是两个得出相反结论的学生也有可能得到分数。这说明，考试关注的是学生做得怎么样，而不是做了什么。不仅如此，考试还将让考生对实验进行判断，比如要求考生写出实验的设计方案，以及哪些方面需要改进。
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